鲨鱼

儿童·游戏·质量–记京深交流活动圆满举办_我的网站

一 |     　　2026年中国电影市场最让人“看不懂”的一幕，正在上演。    2          0          2          4          儿童·游戏·质量          落实评估指南 提升保教质量                    导 语          冬日暖阳洒满园，智慧交融促成长。　　一部上映9天票房仅7169元、观影人次只有236人的动画片，一夜之间排片从个位数飙升至上万场，单日票房突破600万元。8月20日，累计票房已突破3000万元；更有机构预测最终票房高达1.35亿元。　　更令人意外的是，这波热度甚至蔓延至资本市场，带动“金牛化工”等“牛字辈”个股上涨，并在电商平台催生了销量突破8000单的“丑牛”公仔周边。2024年12月3日上午，以“儿童·游戏·质量——平衡教与学的关系，赋能儿童可持续发展”为主题的京深交流活动在深圳市第三幼儿园顺利举办。本次活动邀请北京师范大学教育学部李敏谊教授、教育科学出版社学前教育分社孙冬梅主编莅临指导，北京市朝阳区教育委员会团队、新疆阜康市幼儿园团队共80余人参与活动，大家通过观摩交流和专题分享，共研学前教育高质量发展的实践路径。                             一          现场观摩，共享教育智慧                              在深圳市第三幼儿园园长邱雪华的陪同下，李敏谊教授与参会团队参观总、分园环境。三幼一直致力于营造包容、和谐、生态且可持续的成长环境，强调儿童在环境创设中的参与。参观过程中，专家和同行们感受到可持续发展教育的理念浸润于幼儿的一日生活中，并对充满自然生态和文化韵味的环境氛围给予了高度评价，对课程与环境深度融合的实践样态表示认可。　　但这并非一部电影的成功。         ✦          •          ✦          ✦          左右滑动，查看更多          ✦          ✦          •          ✦          ✦          左右滑动，查看更多          ✦          ✦          •          ✦          ✦          左右滑动，查看更多          ✦                                        二          京深交流，共话成长                    HALLOWEEN          万圣节快乐                    专题分享环节由深圳市第三幼儿园保教主任陈丽主持。陈丽老师首先对到场专家及参会人员表示欢迎，并希望借此交流活动能够建立深厚的友谊，共创幼有善育的美好样态。                    园长致辞          邱园长在致辞中提到了赋权儿童、赋能教师以提升幼儿园保教质量的实践初心，也特别感谢北京师范大学教育学部李敏谊教授，在三幼课程发展和迭代的的过程中，始终悉心指引，相伴左右。

二 | 　　《牛来》的火爆，与作品本身的质量形成了诡异的背离。其出品方大连璟园文化影视传媒有限公司，前身竟是一家装修公司。全片86分钟，建模粗糙、动作僵硬，被网友形容为“新手3D作业”。

三 | 这次活动，希望大家聚焦儿童参与、游戏与质量发展等关键话题，在交流合作中丰富视野，加强对话。                   专家致辞及赠牌仪式          北京青年政治学院附属幼儿园总园长赵飞对深圳市第三幼儿园的环境创设与教育理念给予了高度评价。赵飞园长表示，京深两地应以此次交流为契机，紧密围绕“学前教育的高质量发展”这一目标，进一步深化合作，共探实践发展的教育新样态。         图为赵飞园长致辞及郝颖副院长为三幼赠牌。                   三          专题分享 ，聚焦可持续发展教育                    课程分享          01          课程分享一：赋权儿童，赋能教师—幼儿园可持续发展教育课程的实践探索                    三幼教研组长李静老师分享了幼儿园可持续发展教育课程的发展历程和实践经验，从可持续性的环境创设到变革性的项目式学习，从家园社合作到教师队伍的建设，课程成效显著，勾勒出提升儿童福祉、实现“幼有善育”的三幼样态。海报上意境悠远的水墨国风与正片简陋的画面形成巨大反差，成了社交平台上热议的内容素材。　　有观众驱车30公里，只为亲眼见证“历史”。                   02          课程分享二：如何支持幼儿玩乐中学习——以中班项目“这是谁的宝贝？”为例                              兰雅聪老师以中班项目“这是谁的宝贝”为例，重点介绍了教师如何运用马赛克方法支持儿童“百种语言”的表达，并通过倾听和分析，立足幼儿的学习与发展，进行专业决策，反思适宜性的支持策略，平衡教与学的关系，凸显了游戏、项目、生活灵活融合，真正促进幼儿“在玩乐中学习与发展”。                   03          课程分享三：幼儿游戏背后的教师决策—以大班项目“深圳马拉松”为例                              刘禹茜老师聚焦教师如何在支持儿童游戏中的进行专业决策，结合“深圳马拉松”项目中的关键性事件和教师的阶段性思考，展示了教师如何通过观察与反思推动高质量的师幼互动，提升过程性评价的效果，助力教师与幼儿的共同成长。上海一家影院，普通工作日夜间场次，46个座位坐满41人。                   四          展望未来，促进高质量发展                    在互动交流环节中，专家与园长们针对可持续发展教育、项目式学习等主题展开了热烈讨论。北京多家影院出现满座。活动尾声，邱雪华园长表示：未来，深圳市第三幼儿园将继续加强与北京市朝阳区、新疆阜康市幼教同行的合作，秉持对话、开放、共享的理念，以交流促提升，立足长远发展，共同奏响学前教育高质量发展的新乐章。                             文字：王雨嫣          图片：深圳市第三幼儿园          排版：蔡庆斌          初审：陈丽          终审：邱雪华。影院里笑声与屏摄齐飞，根本无人讲究所谓观影礼仪。　　观众消费的，从来不是银幕上的《牛来》，而是网络二创出的那个“牛来”。　　更准确地说，他们消费的是一种参与感。正如一位观众在朋友圈所言，“重点是一群人看的感觉。”花几十块钱，买一场集体爆笑，买陌生人一起放肆吐槽的默契，情绪价值拉满。　　《牛来》的走红，是情绪经济快速发展的一个缩影。　　近年来，越来越多的消费者愿意为情绪体验支付溢价。相关机构预测，情绪经济市场规模从2022年的1.6万亿升至2025年的2.7万亿，预计2026年突破3万亿，增速约为社会消费品零售总额的5倍。　　过去看电影，人们买的是故事、视效、表演。现在，越来越多的人愿意为“解压”“猎奇”“社交谈资”“集体狂欢”买单。《牛来》这种坦诚到笨拙的“烂”，反而提供了一种零负担的快乐和解压方式。　　这种消费逻辑的变化，深刻重塑着众多行业的定价权和竞争格局。消费者不再仅仅为功能付费，而是为体验感买单。　　《牛来》的爆红，还有一层更深的意味。那就是所谓的“行业寒冬”，不过是劣质内容在精美包装下滥竽充数所招致的必然结果。市场从不缺温度，缺的只是对残次品的零容忍。

四 | 　　互联网最爱的是意外，不是套路。　　有评论将其称为“用冥币驱逐劣币”，但这不是健康的产业模式，更像是一场集体行为艺术对既有行业现象的嘲讽。情绪可以引爆一部电影，但撑不起一个行业。　　当下，情绪价值正在重塑消费的底层逻辑。它可以成就一匹黑马，也可能扭曲一个行业的价值导向。　　对于电影行业而言，真正的课题不是如何复制《牛来》的奇迹，而是如何让“好内容被看见”成为常态，而非依赖热搜的偶然垂青。　　毕竟，观众可以用29块9买一场猎奇的笑声，但他们更渴望的，始终是一部真正值得被讨论的好电影。　　　｜总策划：俞岚　　　｜策划：周锐　　　｜统筹：王庆凯　　　｜执笔：查志远　　　｜责编：程春雨　　　｜校对：黄蕾　　　｜“三里河”工作室出品。

五 |

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Published on:10:48:59